教育在综合国和的形成中处于基础地位，国力的强弱越来越取决于劳动者的素质，取决于各类人才的质量和数量，这对于培养和造就我国二十一世纪的一代新人提出了更加迫切的要求。宁夏回族自治区在改革开放以来，教育事业的改革与发展取得了令人瞩目的巨大成就。但面对新的形势，由于主观和客观等方面的原因，我们的教育观念、教育体制、教育结构、人才培养模式、教育内容和教学方法相对滞后，影响了宁夏教育事业的全面发展，不能适应提高我区国民素质的需要。因此，我们必须从宁夏实际情况出发，以邓小平理论为指导，全面贯彻落实党的十五大精神，深化教育改革，全面推进素质教育，构建一个充满生机的教育体系，为实施科教兴国战略奠定坚实的人才和知识基础。《广告理论与实务》是宁夏大学经济管理学院的市场营销专业、人文学院广告专业以及美术系的专业基础课程，也是这些专业的核心课程。为适应宁夏社会经济的发展对复合型人才的要求，顺应学科发展以及学生自身发展需要，我们需要根据当代广告以及相关学科的理论，结合自己的教学和实践经验，全面地、深入地进行《广告理论与实务》的课程建设。

本课程是市场营销专业、广告学专业及广告装潢设计专业的前沿领域，也是宁夏大学经济管理学院、人文学院、美术系的主干基础专业课，课程的质量直接影响到学生素质；因此，我们结合本专业学生毕业后可能的就业或深造方向，形成了本系列课程的特色，在教学、教材、实习、教学方式、教学理念等方面进行了一系列的改革，并取得了初步的成果。本系列课程在教材和教学内容上，减少了广告历史、广告组织等部分的课时，将广告理论、广告策略以及广告设计等内容扩展到了80%，并且成功地将理论与实践环节有机地结合在了一起，很好地做到了与宁夏的社会经济接轨，在为宁夏的社会经济发展培养优秀的广告人才的同时，为全国各大城市输送优秀的广告人才（目前，在一些大城市的广告企业中已经步入中高层）。课程包含了“广告学历史沿革”，“广告理论及实务”，“广告方法”三部分，共68学时。本课程在教学内容和教材的使用上，强调和突出了内容和教材的先进性、前沿性、新颖性，注重把本领域最新的研究成果与进展引入教学当中，激发学生的学习兴趣，并由此将本领域的基础知识传授给学生。教学目标是使学生既有扎实的基本功，又有广博的视野和良好的专业前瞻性。