现代信息技术教育与广告教育的整合

,不断发现问题、分析问题、解决问题,感受高新科技飞速发展所带来的挑战,大力提高学生的主体意识、参与意识、问题意识和获取知识的能力,发展学生的个性,开发学生的潜力,培养学生的创新精神,真正做到现代信息教育技术与广告教育课程的整合。只要我们更新观念,勇于实践,大胆探索,不断创新,我们的广告教育一定会充满生机和活力。[参考文献]

[1]李克东.信息化学习———信息技术与课程整合的核心[Ａ].信息技术与学科教学整合[Ｍ].万方数据电子出版社.

[2]李克东.信息化学习———信息技术与课程整合的目标和方法[Ａ].信息技术与学科教学整合[Ｍ].万方数据电子出版社.

[3]潘向光,丁凯.中国大陆院校广告教育的历史走向[Ａ].广告传播研究[Ｍ].厦门大学出版社.

[4]胡远珍.试论广告教育存在的问题和观念的创新[Ａ].广告传播研究[Ｍ].厦门大学出版社.